¿Qué tiene una maestra en la cabeza?

En la escuela infantil Adela Abrines estamos trabajando los animales con pelo, plumas y escamas con los alumnos de 3 años. Hemos descubierto que un ejemplo de animales con escamas son los peces. Hemos dibujado uno y con pinceles, los alumnos, han extendido la cola blanca. Para hacer las escamas han rasgado papel de alumnio y luego las han pegado en el pez.

¿Qué mejor manera de conocer a los compañeros que a través de su gastronomía?  Así lo organizan en "Eudora International Preschool" en Estocolmo (Suecia) con los alumnos de 1-2 años y la colaboración de las familias. Mucho cuidado con las alergias: para facilitar la actividad, cada plato debe venir acompañado con una lista de ingredientes.

Los "Pandas" son una clase de la escuela infantil  de Suecia (Eudora International Preschool) en la que estuve haciendo prácticas. Son niños de entre 1-2 años que están trabajando en el proyecto "Who am I?" ("¿Quién soy yo?"). Hoy hemos hecho unos pandas para decorar nuestra clase mediante la técnica de estampación. Hemos utilizado patatas cortadas por la mitad, pintura negra, papel continuo, un rotulador y un par de platos de cartón. ¡Así ha quedado! pero como bien saben aquí, en este caso lo que importa no es el resultado sino el proceso de aprendizaje que han experimentado los niños. ¿Qué os parece? ¿Qué versiones de esta actividad conocéis?